Eğitimin Amacı: Değişliklere açık bir birey olma ve uyum sağlayabilme yoluyla değişim sürecine adaptasyonunuzu kolaylaştırmayı hedefler. Edinilen temel NLP tekniklerini pekiştirerek, yeni teknikler öğrenmeye yönelik profesyonel adım atmanızı sağlar.
NLP Practitioner sertifikasına sahip olan herkes, bu büyülü yolculuğa devam etmek istemesi halinde NLP Master Practitioner eğitimine katılabilir. Bu eğitim, uluslararası NLP standartlarına uygun şekilde NLP Practitioner seviyesinde beceri gösterebilen herkese açıktır.
NLP Master Practitioner eğitimi, NLP'nin uygulayıcısı konumuna gelmek adına teknik çalışma yoğunluklu bir eğitim sürecini içerir. Eğitimin amacı, iyi bir NLP uygulayıcısı olmak ve kendi olumlu bireysel dönüşümümüzün yanı sıra başka insanlar üzerinde de olumlu dönüşümler yaşamasına profesyonel anlamda destek verebilmek için ağırlıklı olarak NLP tekniklerini uygulama becerisini geliştirme programıdır. Bununla birlikte;
Nlp duygu ve düşüncelerimizi, bizi daha iyi bir duruma getirecek şekilde kullanmanın yollarını gösterirken, iç ve dış iletişimimizin nasıl olması gerektiğini de anlatır. Son yıllarda NLP ile satış ve pazarlama alanında birçok yenilik yapılmıştır. Nlp’nin çok çeşitli kullanım yerleri vardır. Bunlardan bazıları eğitim, aile içi iletişimi, sağlık, iş dünyası, terapi, spor ve bireysel danışmanlıktır. Yani hayatın her alanında Nlp’yi kullanabiliriz.
NLP yasama az rastlanan bir öğrenme fırsatı olarak bakar. İnsanları etkileyen iletişim biçimlerini ve neyin öğrenmeye değer olduğu konularında ustalaşmayı amaçlar. Her davranışın bir yapısı olduğu önermesiyle yola çıkar. Bu yapı öğrenilebilir, değiştirilebilir ve modellenebilir. Hangi davranışların faydalı ve etkili olduğunu anlamaksa algısal yeteneklerimize bağlıdır.
Nlp Trainer eğitimi ile birlikte bireysel müdahele yeteneğinizi arttırarak, NLP varsayımlarını kendi benliğinizle bütünleştirirsiniz. Kendinizde ve başkaları üze
İletişim insanın var olma sürecidir. Bu süreçte kendini keşfetmek, yaşamın anlamını ve keyfini yaşamak, içindeki sevgiyle evrenle akıp gitmeyi öğrenmek vardır. Yeniçağda NLP (neuro linguistic programming) sinir sisteminin dille modellenmesi yoluyla davranış ve alışkanlıklarımızı yeniden programlayarak, yaptığımız iş ve olaylara verilen anlamları değiştirerek davranışları değiştirme teknolojisi sunuyor. Bilinçaltı ile iletişim kurarak kendimizle yüzleşmemizi, diğer insanları da anlayarak yaşamla doğru iletişim kurmamızı sağlıyor.
Beyin kendisine ulaşan saniyede 2 milyon veriden en fazla 7 tanesini seçerek algılıyor, diğerlerini siliyor. Seçici algılama konulara yoğunlaşmamızı sağlıyor. Silmenin kötü tarafı beynin iyi anıları da siliyor olması, negatif anıları, hayatta kalmak işlevini sürdürmek için silmiyor. Problemler pozitif anılara ulaşılamadığından çıkıyor. NLP uygulamaları ile negatif anılar silinip pozitif anılar ortaya çıkarıldığında problemler çözülüyor. Beyin seçtiği
NLP, yaşamımızda üzerinde düşünmeden, otomatik olarak gerçekleştirmiş olduğumuz algılama, düşünme ve davranış süreçlerini, bilinçli hale getirme ve geliştirmede etkin olarak kullanılan bir yöntemdir.
NLP'nin altyapısını, insanların çevrelerini nasıl algılayıp ne şekilde tepki gösterdikleri, nasıl iletişim kurdukları ve davranış kalıpları üzerinde yapılan araştırmalar oluşturur.
NLP araştırmaları sonucunda geliştirilen bilgi teknik ve yöntemler, insanlar arasındaki iletişimi pekiştirmede kullanıldığı gibi, hedef ve çözüm bulma süreçlerinde de yıllardır başarılı bir şekilde kullanılmaktadır.
• NLP bugün tüm dünyanın gündeminde en çok katılım sağlayan Kişisel Gelişim Programlarının başında gelmektedir.
• NLP bireyin tüm hayatında kullanabileceği basit anlaşılabilir sade ve etlin yöntemler sunar. Bu yöntemlerle düşüncelerimizi davranışlarımızı duygularımızı tanımak ve kendimizi keşfetmek mümkün olmaktadır.
Kurumsal koçluk, küçük ölçekli işletmelerden büyük ölçekli işletmelere yayılan geniş yelpazede, tüm iş alanlarında uygulanabilir. Organizasyonlarda değişim ve gelişim sürekli var olan kavramlardır. Ele alınan organizasyonda, hem organizasyonun bütünü hem bireyler ve çalışma takımları için, ihtiyaca uygun yapılan koçluk çalışmaları sistemin özünü oluşturur. Kurumsal koçluk sayesinde büyük resim ele alınır. Organizasyonun kendisine ve müşterilerine kazandırmak istedikleri temel alınarak aksiyon planları hazırlanır ve adım adım uygulanır. Genel hatlarıyla kurumsal koçunuz Sn. Cemal KONDU tarafından organizasyonunuz için yapılacak çalışmalar aşağıdaki gibidir. İlgili organizasyonun ihtiyaçları doğrultusunda çalışma alanları artabilir, değişebilir. Kurumsal koçluk sayesinde, elemanlarınızın eğitimi için yapılan yatırımın katlanan bir verimlilik olarak geri döndüğünü göreceksiniz. Kurumsal Koçluğun öncelikleri, bireysel performansı, ekibin ve k
Öğrenci Koçluğu, NLP yöntemleri ile öğrencinin mevcut durumundan istediği duruma ulaştırmayı amaçlayan; ayrıca öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesini ve kendi mükemmelliğine ulaşmasını sağlayan, değişim ve gelişim sürecinden oluşur.
Zihni yeniden programlayan NLP yöntemleriyle, zihindeki tüm olumsuzlukları olumluya dönüştüren, kişiyi hedefine odaklayan ve başarıya taşıyan bir programdır. Öğrenci koçunun rehberliğinde çocuğunuz;
•Kendisini kısıtlayan bilinçaltı inançlarından ( çalışkan öğrenciler sevilmez; matematiği kesinlikle anlamıyorum; tembel öğrenciyim; kafam basmaz vb- ) düşüncelerinden arınıp özgürleşir.
•Endişelerden kurtulur.
•Öfke patlamaları sona erer.
•Öğrenmeyi öğrenerek kapasitesini artırır.
•Hedeflerini belirler. Kendisine en uygun bölüm ve mesleğin ne olduğunu anlar.
•Güçlü yönlerini keşfeder.
•Kendisini olumlu bir şekilde ifade etmeyi öğrenir, empati yeteneğini geliştirir.
•A
Hafıza hem bilgiyi kaydeder, hem de bu bilgi lazım olduğunda bulup getirir. Farklı yapısal birimlere sahip, ancak birbirine bağlı parçalardan oluşan ve birbirinden farklı süreçlerde çalışan bir sistemdir.
Bir olayın, kişinin ya da nesnenin bellekte yer etmesi, istenildiği zaman anımsanması için önce duyumlar yoluyla yalın bilinç durumunun oluşturulması, başka bir deyimle, algılanması gerekir. Birkaç defa yenilenen olaylar, görülen insanlar veya nesneler istendiğinde bellekte yeni¬den canlandırılabilir. Buna anımsama diyoruz, iyi öğrenilmiş, sık sık tekrarlanmış, bellekte iz bırakmış duygu, düşünce ve davranışlar alışkanlıklarımızı oluşturur. Bellek, insanın bütün ruhsal davranışlarında ve hareketlerinde bağlantıyı, bütünlüğü ve sürekliliği sağlayan bir yeteneğidir.
Öğrenciler sürekli olarak, derslerde öğrendiklerinin çoğunu hatırlayamamaktan, öğrendikleri bilgi ve kavramları bir süre sonra unutmaktan şikayet ederler. Öğre