EFT Nedir? EFT, b,reyin enerji bedeni üzerinde oluşmuş duygusal tıkanıklıkların açılmasında kullanılan hızlı ve etkili bir teknktir. Uygulamaların kökeni, binlerce yıllık akupunktur ve akupresur yöntemlerine kadar dayanır. Bugün çok sayıda psikolog ve tıp doktoru bir takım rahatsızlıkların ortadan kaldırılmasında EFT’den destekleyici olarak yararlanmaktadır. Herhangi bir yan etkisi bulunmayan, güvenli bir tekniktir.
EFT, kolay bir şekilde öğrenilen ve uygulanan, psikoloji, enerji sistemi, teşhis ve tedavi konularında eğitim gerektirmeyen, herkesin rahatlıkla uygulayabileceği bir yöntemdir. EFT, Reiki ya da meditasyon gibi bireyin kendine yardım metodlarından biridir. EFT kesinlikle bir alternatif tıp yöntemi değildir. EFT ile Çalışmak Bedenimizin hayat kaynağı, enerji, kendileri de enerjiden oluşan "meridyen" adı verilen kanallar aracılığıyla beden üzerine yayılır. Enerjinin rahat ve dengeli bir şekilde aktığı zamanl
Kaliteli ve düzenli bir meslek kararı verebilmenin şartı seçenekler anlamında yeterli bilgiye sahip olmaktır. Oysa ki kişilerin eğitim ve meslek seçenekleri konusunda bilgilerinin yetersiz ve yanlış olduğu görülmüştür. Gözlemler ve araştırmalar üniversiteye başlayan öğrencilerin ilk dönemlerde yarıdan fazlasının bulundukları bölümden memnun olmadıklarını göstermektedir. Bunların bir bölümü, gittikleri bölümler hakkında bilgi sahibi olmadan tercih etmek zorunda olduklarını, bir kısmı ise isteyerek gittikleri bölümde aradıkları özellikleri bulamadıklarını anlatmakta ve bir sonraki yıl alan değiştirme kararları almaktadırlar.
uygulan eğitim sistemi öğrencilerin bir çoğunu ilköğretim bittikten sonra bir meslek eğitimi seçmeye bir bölümünü ise bir yıl kadar sonra alan seçme yoluna koşmaktadır. Bu yaşlarda yapılan seçimlerin çoğu ailenin yönlendirmesi ile gerçekleşmektedir. Onların da bir çok seçenekten habersiz olarak bu faaliyeti yürüttükleri gözlenmiştir. Oysa ki b
Liderlikte etkili iletişim ve ilişkiler geliştirmek en az sektörel bilgi ve uzmanlık kadar önemli bir alandır. Bu eğitimin amacı masalarından ve pozisyonlarından gelen gücü kullanan, çevrelerindeki değişimi yetkilerine dayanarak gerçekleştirmeye çalışan yetkili yöneticiliğin yarattığı direnç, kızgınlık ve alınganlığın verdiği zarar yerine Etkili Liderlik becerilerinin getirdiği büyük gücü kullanmak üzere liderlik becerilerini geliştirmektir. Üst düzey, orta düzey yöneticiler ve yöneticilik adayları belirlenen hedeflere ulaşmak için vizyon, hedefler ve değerleri aktarabilmeleri ve her kademede oluşabilecek değişime direnci, insan ilişkilerini etkin bir şekilde yönetebilmeleri gereklidir. Katılımcılar bu eğitimden sonra hem kendileri hem de çevreleri ile ilgili bireysel farkındalık kazanacaklar ve yukarıda belirtilen etkili liderlik yetkinliklerini geliştireceklerdir. Etkili Liderlik Eğitimi ile; 1. Temel Kavramlar 2.
Söz söylerken duygu ve düşüncelerimizi doğru, üslubuna uygun bir şekilde anlatmak için sesin ahengini, kelimenin söylenişini, jest, mimik ve alınacak tavırları "yerinde, zamanında, dozunda" kullanma sanatına verilen isimdir “Diksiyon
Ağız içinden konuşmak, konuşma esnasında (aaaa, eee, iiii vb) gereksiz sesler çıkarmak, kelimeleri gerekli vurgu ve tonlamayla hakkını vererek telafuz etmemek, söyleyiş bozuklukları insanlarla etkili bir şekilde iletişim kurmamızı engeller. Bu aksaklıkların düzeltilmesi, hem bireyde kendine güven olgusunu geliştirecek hem de doğru ve etkili iletişim kurabilmesine yarar sağlayacaktır. Eğitimimiz, bilgimiz, birikimimiz, yeteneklerimiz ne kadar iyi olursa olsun, bu donanımımızı doğru ve güzel konuşmayla karşımızdaki kişi ya da topluluğa aktaramıyorsak, sahip olduğumuz bu zenginliklerden, yeterince yararlanamıyoruz demektir. Dili doğru bir biçimde kullanıp, onu güzel, etkileyici bir konuşmayla aktarmak çağda
Yönetici koçluğu, koçun uzman rolünü oynadığı müdahalelerle, daha çok idarecinin farkındalığını, öğrendiklerini, gelişimini ve seçimlerini yönlendirdiği müdahaleler arasında değişiklik gösteren bir süreci kapsayabilir. Bu koçluk biçimi, temelde beceri gelişimini ve performansa odaklanmayı içerirken, genel gelişmelere de odaklanabilmeyi mümkün kılar.
Yönetici Koçluğunun Hedefleri ;
• Kurum kültürünün kuvvetli ve gelişime açık yanlarını belirleyebilecek,
• Üst düzey yöneticilerin mevcut konumlarında daha başarılı olmalarını sağlayabilecek,
• Geleceğe ve kariyer hedeflerine daha fazla odaklanabilmelerini sağlayabilecek,
• Birer yönetici olarak çalışanlarına sonuç elde edebilmeleri için daha iyi hizmet ve daha etkin liderlik yapabilmek için becerilerini geliştireb
İzmir Etkili Ve Güzel Konuşma Kursunun Amacı: İnsanlar birebir konuşmalarında çok başarılı olabilmektedir.Ancak topluluk önünde herkes konuşamaz.Bunu hemen hepimiz denemişizdir.Toplum önünde konuşabilmek apayrı bir yetenek ister.Bu işin bir de kuralları vardır.Topluluğa nasıl hitap edileceğini bilmeyen bir kişinin konuşmasını, dinleyen olabileceğini düşünmek iyimserlik olur.Her işin kuralları olduğu gibi hitabet sanatının da kuralları vardır.Adından anlaşılacağı üzere Hitabet (etkili ve güzel konuşma) :bir sanattır.Yani Etkili ve güzel konuşabilmek için, hem yetenek, hem de bilgi gerekir. ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA KURSLARININ EĞİTİM İÇERİĞİ NASILDIR İyi bir konuşma için:
- İyi bir konuşmacı mı sayılabilirim? Sorusuna cevap aranır.
- Kişinin etkili ve güzel konuşma süreciniz sıkı bir incelemeye tabi tutulur.
- Kendini tanıma-gücünün farkında olma teknikleri inceleni
Tam anlamıyla neden olduğunu bilmeden çok fazla hedefe bir anda ilerlemek için çaba gösteren öğrencilerimizin bütünün nedenini anlayabilmeleri ve bu nedenle birlikte motivasyon, iletişim ve güçlü yanlarının farkına varabilmeleri gibi bir çok farkına varılması gereken dinamiği aktif hale getirerek destekleyici ve ya köstekleyici etkenler olan (ebeveyn, okul, dershane vs..) tek ve bütünsel hedefe odaklanıp bütünsel bir başarı hikayesi oluşturmaktır. Bu dönemde her şeyden önce gelen nokta öğrencimizin hayatındaki bazı akademik hedefler için yaşamında geri dönülmez ve geç kalınmış sorunlar oluşturmaması ve bu dönemi tecrübe ve gelişim bağlamında geçirmesi. NLP ile Öğrenci Koçluğu; - Öğrencilerin hayal ve hedeflerinin belirginleştirilmesi
- Doğru çalışma tekniklerinin tespiti
- İdeal ders çalışma programları ve metodolojisinin belirlenmesi
- Zamanı doğru kullanabilecek planların çiz