Kişisel Gelişim desteği sunan Koçluk yeni bir meslektir ve dunyada 15-20 yıl Türkiyede ise 8-10 yıl civarında bir geçmişi vardır . Kişisel gelişimi ve danışanın başlattığı değişimi desteklemek temelinde kurulan profesyonel bir ilişkidir. Bireylerin iş ve özel yaşamlarında karşılaştıkları zorluklar değişim ve değişimi yönetme ihtiyacı doğurur. Koçluk çalışması danışanın harekete geçmek/ ilerlemek , değişmek isteği ve potansiyeline odaklanır. Koçluk, danışanın destek aldığı profesyonel ile çalışma şekli açısından benzersizdir: bu profesyonel ilişkide koç değil danışan liderdir. Son karar veren ve uygun hareketleri başlatma sorumluluğunu taşıyan danışandır. Danışan kendi sorumluluğunu ve verdiği sözlere uyma yükümlülüğünü kabul eder. Koç, bu süreçte danışanı için en iyiyi ister ve hedefe ulaşması için sahip olduğu beceri ve tekniklerle danışanını destekler. Yaşam Koçu size kişisel hedeflerimize ulaşmanız için bize bir yol haritası gösterir. Alanlar
Profesyonel Yaşam Koçluğu insanların hayatlarında, kariyerlerinde, iş ortamlarında ve örgütlerinde olağanüstü sonuçlar elde etmelerine yardımcı olan profesyonel bir ilişkidir. Koçluk süreci ile birlikte, danışanlar öğrenme düzeylerini derinleştirir, performanslarını artırır ve hayat kalitelerini iyileştirir. Her buluşma esnasında, danışan konuşmanın konusunu belirler. Bu sırada koç danışanı dinler, gözlem ve soruları ile süreç üzerine katkıda bulunur. Bu etkileşim netlik meydana getirir ve danışanı hareket etmeye teşvik eder. Koçluk, odaklanma ve seçeneklerin farkındalığın artması sağlama yoluyla danışanın sürecini hızlandırıyor. Koç, danışanın şimdi nerede olduğuna bakar ve gelecekte olmak istediği yere ulaşabilmek için neler yapmaya istekli olduğu konusu üzerine yoğunlaşır. Kimler için uygun: Mevcut işlerine koçluğu ilave etmek ya da mevcut mesleklerinden koçluğa yönelmeyi hedefleyen kişiler için. Kazanımlar:Uluslararası Onayl
Antalya NLPKursu Programın Amacı: Problemlerin çözümün sürecinde birkaç adım daha ileride yol almak, iletişim sihirbazı olmak, istenmeyen alışkanlıklardan eziyet çekmeden kurtulabilmek, satış ve pazarlama alanında ürüne ve müşteriye uygun yöntemleri kullanabilmek, duygu ve durumları yönetebilmek, motivasyon sağlamak ve korumak, korkuları yenebilmek, esir edici inanç kalıplarını kalıcı bir şekilde değiştirebilmek, özetle istenilen yaşamı sihirli bir şekilde oluşturmak isteyen her bireyin katılabileceği bir sertifika programıdır. Programın amacı, konusu “insan” olan tüm iş alanları üzerinde çalışanların en üst düzeyde fayda sağlayabileceği bir yetkinlik kazanmasıdır. Antalya NLP Programın İçeriği Program süresi içerisinde içerik bilgisi aktarımı, role-playing’ler( rol oynama), tüm soruların yanıtlanm
Tanım : Yöneticiler için Koçluk Becerileri programı, yöneticilere, yeni başlamış olanlardan en kıdemlisine kadar tüm personelinin etkinliğini arttıracak becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Yöneticiler için Koçluk Becerileri, katılımcılara performansın takip edilmesini ve gelişimini öznel, kişisel düşüncelere değil, nesnel, gözlemlenebilir gerçeklere dayalı olarak yapmalarının çeşitli yollarını gösterir. Eğitim bireysel farklılıklara önem verir ve doğru geri bildirimin adımlarını içerir. Sonuçlar Yöneticiler için Koçluk Becerileri eğitiminin sonunda katılımcılar: Personellerinden biriyle yapacakları bir rehberlik seansı için bir plan oluşturmayı
Planın uygulanmasının canlandırılmasını
İş yaşamında hemen uygulanacak şekle getirmeyi
Seminerden takip eden bir ay içinde gerçek yaşam olayında elde edil
Koçluk uygulamalarının spor koçluğundan yola çıkılarak ilk olarak büyük şirketlerin yönetim basamaklarında kullanılmaya başlandığını göz önünde bulundurursak, koçluğun kurumsal yapılar içerisinde ne denli etkili bir süreç olduğunu daha iyi bir şekilde analiz edebiliriz. Şirketlerde insanlara benzer birer yapıdır. Değişim ve gelişim firmaların kurumsal yapıları içerisinde ve yönetim basamaklarında sürekli devam eden süreçlerdir. Aile şirketlerinin kurumsal yapıya geçişi, piyasa dinamikleri ile haraket edebilme becerisinin artırılması, kaynak oluşturmak, büyüme, departman oluşturulması ve verimlilik düzeyinin artırılması kurumsal koçluğun kullanıldığı en belirgin alanlardır. Bunların yanında daha büyük firmalarda yönetim basamaklarının geliştirilmesi, satış, üretim, hizmet departmanlarının etkinliğinin artması konusunda koçluk uygulamaları başarıyla yürütülmektedir. Diğer amaçlar; yetersiz performans sorunuyla baş etmek ve verimliliği arttırmaktır. /
Anlayarak hızlı okuma eğitiminin temel hedefi okumanızı daha etkin ve daha verimli hale taşımanızı sağlamaktır. Düşündüğümüz zaman okumayı 6-7 yaşlarında ilkokulda öğrendik. Şu ana kadar öğrendiklerimizin çok büyük kısmını okuyarak elde edildiğimize göre bugüne kadar daha etkili okumanın çabasını göstermiş olmamız gerekirdi... İyi ve etkili okuma için en son ne zaman kendinizi geliştirdiniz? Genelde bu sorunun cevabı; kitap okudum bu yetmez mi? Kitap okuyarak okumanızı geliştirmez miyiz!
Anlayarak Hızlı Okuma Eğitiminin Kapsamı : Görme alanının genişletilmesine yönelik çalışmalar
Okuma–Anlama Frenlerinin Tespiti Ve Yok Edilmesi
Önceden sahip olunan kötü Okuma Alışkanlıklarının Terk Edilmesi
Blok Okuma becerisinin Geliştirilmesi
Yatay Ve Düşey Olarak Aktif Görme Alanlarının
“Coaching” sözcüğünün, Ingilizce’de kıymetli malların bir noktadan diğerine taşınması amacıyla kullanılan posta arabalarına verilen isim olarak ilk kez 1500’lü yıllar içerisinde kullanıldığını biliyor muydunuz? Her kişinin özel ve değerli olduğu ilkesinden yola çıkarak oluşturulan “koç” ve “danışan” çalışması içerisinde; danışanın içinde varolan potansiyeli keşfetmesi, hedeflerini ve değerlerini belirlemesi, değişim için istek duyması ve bunu gerçekleştirmesi hedeflenir. Koç, hayat boyu sürecek olan bu farkındalık yolculuğunun ilk adımı olan “kişisel vizyonu gerçeğe dönüştürme” süreci içerisinde “rehber” görevi üstlenir. İş yaşamında tecrübelerini, NLP ve diğer modern iletişim tekniklerini ve duygusal zekasını kullanan başarılı bir koç; dinlemek, gözlemlemek ve danışanın kişisel gereksinimlerine uygun yaklaşımları belirlemek suretiyle danışanın hedeflerine ulaşırken diğer taraftan da daha derin düzeyde öğrenme faaliyetini gerçekleştirmesini kolaylaştırı